Ще отнеме 10 години, за да се поправи Филипините„нарастващата разлика в ученето и реформа на образователния сектор, каза национална комисия, докато свързани групи предупреждават за задълбочаваща се криза в уменията.
Само четирима от 1000 гимназисти са опитни в области като решаване на проблеми, управление и предаване на информация и анализиране на данни за формиране на идеи, според констатациите на Втората комисия на Конгреса по образование (EDCOM 2), натоварена с оценката на образователния сектор в страната.
Докладът на комисията, публикуван в понеделник, проучи данните от Министерството на образованието (DepEd) и установи, че нивата на владеене рязко спадат от 30 процента в 3 клас до 0,4 процента в 12 клас.
Това означава, че около 70 процента от учениците от 3 клас се борят с основни умения, като четене на общи думи, разпознаване на букви и звуци, разбиране на кратки текстове и основна аритметика.
Много деца във Филипините не достигат потенциала си, като се казва, че милиони са „функционално неграмотни“. Снимка: AFP
Докато достигнат 6 клас, нивата падат до 19 процента, преди да спаднат драстично в гимназията.
„Тъй като се занимаваме с дълбоко вкоренени проблеми, обхващащи почти три десетилетия, имаме нужда от поне 10 години“, каза изпълнителният директор на EDCOM 2 Карол Марк Ий на 18 януари в местна радио програма на станцията Super Radyo dzBB.
Нашия източник е Българо-Китайска Търговско-промишлена палaта